El ABC de la Acreditación Universitaria (5.ª edición)
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Este curso te enseñará las competencias necesarias para ser partícipe de los procesos de realización de los planes de mejora continua en su Institución Educativa. ¡Te estamos esperando!
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En todos los campos de la sociedad han irrumpido paradigmas de calidad y asociado a ello parámetros que permitan medir la calidad y a partir de esos niveles establecer acreditaciones como certificaciones de esos niveles.
En educación superior, la acreditación se ha constituido en uno de los ejes dominantes de la competencia al interior de los programas y carreras de las universidades. La acreditación se constituye en un parámetro de la alta calidad y de las acciones de los gestores universitarios a los diversos niveles: desde las unidades académicas hasta la dirección de las instituciones de educación superior, así como en los ámbitos públicos. Entender el rol y las características de la acreditación universitaria y acorde con ello de los criterios y visiones de la calidad, es el centro de nuestro curso. La acreditación está a cargo de agencias especializadas a través de procesos altamente reglados, y se constituye en el acto administrativo más importante de dichas agencias. Su comprensión y análisis se constituye en un componente necesario para todos los gestores y a todos los niveles de las instituciones de educación superior y de los diversos organismos y actores en el funcionamiento de las universidades.
Nuestro MOOC se focaliza entonces en las concepciones de la calidad, los tipos de acreditación en la región, y su basamento social, económico y educativo. Se profundizará en las diversidades de sus características en el cual se
constatan múltiples formas de organizarse esos procesos.
- Tendrá un certificado de superación previo al cumplimiento del 100% de las actividades de cada uno
de los módulos 0, 1 y 2. Se le entregará al participante el certificado de superación previo al pago del coste de este certificado. Incluye la certificación expedida por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, en donde se procede a reconocer un curso electivo de grado de un (1) crédito de la Escuela de Ciencias de la Educación. - Tendrá un certificado de acreditación de conocimiento, aprobando el 100% de las actividades de cada uno de los módulos y deberá pagar y aprobar el Módulo 3 que es de carácter opcional, el cual incluye el derecho al examen final que tendrá la exigencia del reconocimiento biométrico y superarlo en alguna de sus dos convocatorias. Se le entregará al participante el certificado de acreditación de conocimiento. Incluye la certificación expedida por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, en donde se procede a reconocer un curso electivo de posgrado con dos (2) créditos académicos de la Escuela de Ciencias de la Educación.
El Módulo 3 incluye material bibliográfico adicional y escritos propios del autor en su versión digital.
¿Qué es un examen biométrico? El examen biométrico está basado en una tecnología de identificación
de reconocimiento facial, según características físicas e intransferibles de las personas, que asegura y
certifica la identidad de la misma y, por tanto, posibilita la opción de obtener un certificado oficial de la
entidad impartidora del curso.
Duración: 96 horas (4 semanas)
Inicio:25 de julio de 2022
Fin: 25 de noviembre de 2022
Destinatarios:
- Público en general.
Objetivos de aprendizaje
- Profundizar en los ejes conceptuales y prácticos de la acreditación universitaria, a partir de conocer los porqué, los cómo, los cuándo, los quiénes y los dónde, no sólo permitir tener una información rápida y general de la acreditación universitaria sino también dotarse de competencias para ser partícipe de los procesos de realización de los planes de mejora continua.
Conocimientos previos recomendados:
No hay requisitos o competencias previas a la realización del curso, a excepción de conocimientos de informática a nivel de usuario. Acceso a Internet y navegador: Firefox, Internet Explorer, Safari, etc. Necesaria actitud abierta, respetuosa y sin prejuicios con este tipo de formación.
Contenidos
- MÓDULO 0. Presentación del Curso.
- Identificar los objetivos generales de Curso.
- MÓDULO 1. Los conceptos generales de la calidad de la educación superior.
- Comprender las formas de medición de la calidad de programas e instituciones universitarias
- MÓDULO 2. Conceptos y características generales de los procesos de acreditación de las universidades y el rol de las agencias de acreditación.
- Identificar las dinámicas de los procesos de acreditación en las agencias de acreditación.
- Ser competencia en la instrumentación de los planes de mejora continua de las universidades como resultado de procesos. Diferenciación de los procesos de acreditación en América Latina y de las universidades
- MÓDULO 3 (PREMIUM – Opcional – Certificación de Acreditación de Conocimientos). Síntesis y conclusiones.
- Realizar las actividades requeridas y verificar el cumplimiento de las actividades requeridas para evidencias las destrezas y habilidades.
- Desarrollo del examen para obtener la Certificación de Acreditación de Conocimientos.
Docentes:
 |
Claudio Antonio Rama
Profesor de la Universidad de la Empresa (Uruguay), Investigador Nivel II del |
 |
Jamilton Vega
Profesor de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Colombia), Licenciado en |
Información adicional
| Modalidad | MOOC |
|---|---|
| Nivel | Inicial |
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